新时代军事训练转型的发展逻辑与现实路径研究

新时代军事训练转型的发展逻辑与现实路径研究

摘要：军事训练是战斗力生成的基本途径，是军队建设的经常性中心和全局性工作。随着世界新军事革命深入发展和我军战斗力建设向更高水平跃升，推进军事训练转型升级、提高实战化训练水平成为紧迫课题。本文在阐释军事训练转型内涵与方向的基础上，系统考察了我军军事训练转型的历史进程与时代要求，深入分析了制约训练转型深化的突出问题，包括组训理念滞后、训练内容体系不完善、训练方式手段陈旧、训练保障条件不足、考评机制不健全等，并从机理层面揭示了转型的驱动逻辑与内在规律。研究认为，新时代军事训练转型的核心是向实战化靠拢、向联合化发展、向智能化升级、向科学化推进，其根本遵循是坚持战斗力标准、坚持为战而训。本文据此提出更新训练理念、重构内容体系、创新方式手段、优化保障条件、完善考评机制、培养过硬人才等对策建议，为深入推进新时代军事训练转型、加速提升新质战斗力提供理论参考与实践指引。

关键词：军事训练；训练转型；实战化训练；联合训练；战斗力生成

一、引言

军事训练是军队战斗力生成的基本途径，是把军队建设各项成果转化为现实战斗力、打赢能力的根本环节。习主席深刻指出，军事训练抓得紧不紧、实不实、好不好，直接关系能不能打赢现代化战争和应对复杂安全威胁的能力和底气。在世界百年未有之大变局和世界新军事革命深入发展的时代背景下，战争形态加速向信息化智能化演进，作战样式和制胜机理发生深刻变化，对军事训练提出了前所未有的新要求。能不能顺应时代潮流、把握转型大势，加快构建适应现代战争需要的军事训练体系，直接关系我军能否真正立于不败之地。

从世界范围看，各主要军事强国无不把军事训练摆到突出位置，纷纷推进训练模式变革。美国大力构建基于对抗的实战化训练体系，依托国家级训练基地和先进训练手段开展高仿真、高对抗的轮训演训；俄罗斯注重在实战和对抗中锤炼部队；适应无人化、智能化作战的发展趋势，各国训练手段日趋智能化、虚拟化、一体化。我国自深化国防和军队改革以来，坚持把军事训练摆在战略位置，全面加强实战化军事训练，深入推进军事训练转型升级，训练质效和实战化水平明显提升，但也还必须清醒看到，训练领域仍然存在不少短板和问题，训练转型的深化尚需持续用力。

推进新时代军事训练转型，既是一个实践问题，也是一个需要深入研究的理论问题。训练转型的方向是什么、内在逻辑何在、当前面临哪些突出矛盾和问题、应当沿着什么样的路径推进，这些都需要从学理和实践相结合的高度加以系统回答。本文正是基于这一需要，围绕新时代军事训练转型的发展逻辑与现实路径展开研究，力图为我军推进军事训练转型升级提供理论支撑和实践参考。

本文的内容安排为：一是引言；二是文献综述；三是军事训练转型的内涵方向与理论基础；四是我军军事训练转型的历史进程与时代要求；五是当前训练转型面临的问题与深层次成因；六是推进新时代军事训练转型的现实路径；七是结论与展望。

二、文献综述

军事训练历来是军事理论研究的重要领域，关于实战化训练、军事训练转型的研究成果较为丰富。

第一，关于军事训练与战斗力生成关系的研究。中外军事学界普遍强调军事训练是战斗力生成的基本途径。克劳塞维茨在《战争论》中重视军队的训练和战备对战争胜负的基础作用；现代军事理论则进一步从实战化出发，强调"仗怎么打，兵就怎么练"。我国学者和军事工作者普遍认同，军事训练是军队战斗力生成和保持的最有效、最直接、最基础的途径，战斗力标准是衡量军事训练成效的根本标准。围绕战斗力标准，许多研究探讨了实战化训练的科学内涵、评价标准和实现途径。

第二，关于实战化训练的研究。这是国内军事训练研究最集中的领域。大量研究从理念、内容、方法、保障、考评等维度阐释实战化训练的内涵要求，强调训练必须紧贴实战、对接实战、服务实战，实现训练内容与作战任务相一致、训练环境与作战环境相吻合、训练强度与作战强度相接近、训练标准与作战标准相统一。有学者指出，实战化训练的核心是破除训练与实战脱节的问题，把对抗、考评、"红蓝对抗"等实战要素引入训练全过程。

第三，关于军事训练转型的研究。近年来国内外学界较多关注军事训练的时代转型。国外研究适应信息化、智能化作战发展趋势，探讨虚拟训练、模拟训练、兵棋推演、智能训练等新手段新方式的应用，美军的"训练即战斗，战斗即训练"理念和基于数据驱动的训练管理受到关注。国内研究则结合军事斗争准备和现代化建设实际，探讨由机械化信息化训练向智能化训练转型、由军种训练向联合训练转型、由平台训练向体系训练转型等重大问题，分析训练转型的目标方向、重点任务和实现路径。

第四，关于联合训练与体系训练的研究。随着联合作战成为现代战争的基本作战形式，联合训练日益受到重视。学术界和实务界对联合训练的体制机制、标准规范、组织实施、考核评估等进行了大量研究，强调构建以联合需求为牵引、以联合学习为主体、以联合指挥训练为龙头的联合训练体系，促进各军种训练向联合作战能力生成聚焦。

第五，关于智能化和科学化训练的研究。适应人工智能等新技术发展，学界开始关注智能化军事训练，探讨虚拟现实训练系统、智能仿真、智能评估、兵棋推演智能化等在训练中的应用，强调以智能化手段提升训练的逼真度、对抗性和针对性。同时，也强调训练的科学化，注重训练数据分析、训练负荷管理和训练方法优化。

总的来看，现有研究为军事训练转型提供了丰富理论素材，但多为分散的专项研究，从整体上把握军事训练转型的发展逻辑，并把转型的内在机理与现实路径贯通起来的综合性研究仍相对不足。本文力图在此基础上加以系统整合和深化，着重揭示军事训练转型的内在发展逻辑，把转型的方向目标、问题障碍与现实路径贯通起来进行分析。

三、军事训练转型的内涵、方向与理论基础

（一）军事训练转型的内涵

军事训练转型是指适应战争形态、作战方式和军事战略需求的变化，对军事训练的理念、内容、方式、手段、保障、考评等基本要素进行系统性变革和升级，以实现训练模式的整体跃迁和训练质效的显著提升。军事训练转型不是局部的修修补补，而是全局性、根本性的变革，涉及训练领域从思想观念到体制机制、从内容方法到保障条件的全面重塑。判断训练转型成效的根本标准，在于训练是否真正对接实战、战斗力标准是否真正贯彻落实。

（二）军事训练转型的基本方向

新时代军事训练转型呈现出几个相互关联的基本方向。一是向实战化靠拢，坚持仗怎么打、兵就怎么练，把实战摆到训练的最高位置，推动训练向实战聚焦、向实战靠拢。二是向联合化发展，适应联合作战成为基本作战形式的客观要求，由以军种训练为主向联合训练主导转变，构建联合训练体系，提升联合作战能力。三是向智能化升级，运用人工智能等新技术改造训练方式手段，发展智能化训练模式，提升训练的科学性和高效性。四是向体系化推进，由单一平台、单一兵种训练向体系训练、跨域协同训练拓展，提升体系作战能力。五是向科学化迈进，遵循训练和战斗力生成规律，加强训练科学管理、数据分析和评估牵引，提高训练的精准性有效性。

（三）军事训练转型的理论基础

军事训练转型以战斗力生成理论、实战化训练理论、军事教育训练理论等为理论支撑。战斗力生成理论揭示，战斗力由人、武器装备和二者结合方式等要素构成，其生成提升需要经过训练这一基本途径各要素的有机结合。实战化训练理论强调训练与实战的有机统一，坚持实战标准、过程导向与结果导向并重。现代学习理论和教育训练理论则强调训练的科学设计、针对施训、反馈优化，为训练方式方法创新提供支撑。这些理论共同为军事训练转型提供了方向和遵循。

四、我军军事训练转型的历史进程与时代要求

（一）历史进程

我军历来高度重视军事训练，训练史与军队建设史相伴随。革命战争年代，我军在实战中学习、在战争中学习战争，形成了边打边练、以战代练的优良传统。进入和平建设时期，我军逐步建立起正规化、制度化的军事训练体系。改革开放以来，随着科技强军战略实施，军事训练由注重体能技能向注重科技素质转变，训练信息化、模拟化水平不断提高。深化国防和军队改革以来，我军把军事训练摆在更加突出位置，深入推进实战化军事训练，开展了一系列大规模联合演习演训，训练内容、方式、手段和保障体系发生深刻变化，军事训练进入转型升级、加速提质的新阶段。

（二）时代要求

当前，我军军事训练转型面临多方面的时代要求。一是战争形态演变的要求。信息化智能化战争对训练提出了新要求，训练必须紧跟战争形态演变，把握新质作战力量、新型作战样式训练的规律。随着战争形态由信息化向智能化加速演进，战场感知、指挥决策、火力打击、综合保障等环节的智能化程度不断提高，训练必须以智能化作战能力生成为目标，着力培养适应智能化战争的官兵素质，转变传统以机械化平台操作为主的训练内容和方法。二是新质战斗力生成的要求。随着无人作战、信息作战、智能化作战等新质战斗力建设加快推进，如何通过训练把新装备、新编制、新战法的潜力转化为现实战斗力，成为训练的紧迫任务。新质战斗力依托新技术、新装备和新力量，其生成规律与传统的基于火力和机动的战斗力生成有显著不同，对训练的针对性、专业性和系统性提出了新的更高要求。三是履行使命任务的要求。面对复杂多元的安全威胁和多样化军事任务，训练必须能够支撑打赢现实和潜在的各种军事斗争。我军担负的使命任务日益多样，既包括维护国家主权和领土完整的传统使命，也包括维护海外利益安全、实施国际维和、抢险救灾等多样化任务的遂行，训练必须适应任务多样化要求，提升综合应对能力。四是改革落地见效的要求。军队改革重塑了体制编制和力量结构，需要通过高质量训练消化改革成果、发挥体系效能，使改革的制度优势转化为训练和战斗力优势。改革后新的领导指挥体制、新的力量编成、新的联合作战体制能否高效运转，很大程度上要通过训练来检验、磨合和固化，训练在改革落地中承担着不可替代的作用。

（三）转型的历史方位

从历史方位看，当前我军军事训练转型正处于承前启后、加速推进的关键时期。一方面，经过长期建设和持续改革，我军训练的正规化、实战化、联合化水平明显提升，训练的物质技术基础和制度环境显著改善，具备了向更高层次转型的基本条件；另一方面，与打赢现代战争的要求相比、与世界先进军事训练水平相比，我军训练还存在一定差距，训练转型仍处于不断深化的过程之中。认清这一历史方位，既要坚定转型信心、看到有利条件，又要增强忧患意识、正视差距短板，以更加坚定的决心、更加务实的举措推动训练转型取得新的更大成效。

（四）转型的趋势特征

从趋势特征看，新时代军事训练转型呈现出由“以机为主”向“以信以智为要”、由“单域单兵”向“全域联合”、由“经验理念”向“科学数据”转变的明显趋势。训练对象由机械化部队训练的体能技能为主，向适应信息化智能化作战的认知创新、智能素养和联合作战能力转变；训练组织由以军种为主体的相对分散训练，向以联合作战为牵引的一体化联合训练转变；训练管理由依赖经验、注重主观判断，向运用大数据和智能手段、实施精准量化管理转变。把握这些趋势，对于增强训练转型的前瞻性、针对性，避免走偏方向具有重要意义。

五、当前军事训练转型面临的问题与深层次成因

（一）组训理念有待进一步更新

虽然实战化训练理念已深入人心，但在部分单位和层面，训练理念仍存在偏差。有的存在"练兵为训、为训而训"的倾向，训练脱离实战、脱离任务；有的重形式、轻实效，重完成任务、轻训练质量；有的对联合训练、智能化训练等新理念新要求理解不深、落实不力，仍习惯于传统的组训模式和思维定式。组训理念的滞后，是制约训练转型深化的思想根源。

（二）训练内容体系不够完善

适应现代战争需要的军事训练内容体系尚未完全健全。一方面，部分训练内容与作战任务结合不紧，新装备、新战法训练开展不充分，针对新质作战力量的训练比例和深度不足；另一方面，联合训练、体系训练、跨域协同训练在训练内容中的比重和系统性有待提升，训练内容的科学性、针对性和前瞻性需要进一步增强。训练内容体系的短板，直接影响训练对接实战、对接任务的精准度。

（三）训练方式手段相对陈旧

训练方式手段是训练转型的重要载体。当前，部分单位训练方式依然较为单一，对抗性训练、实兵实装实弹训练、跨域协同训练开展不够充分；信息化、智能化训练手段建设虽有进展，但整体上覆盖面、集成度和运用水平还有不足，虚拟现实、智能仿真等先进训练手段的应用还不广泛、不深入。训练方式手段的相对滞后，制约了训练质效的提升和对新形势下作战能力生成的支撑。

（四）训练保障条件存在不足

训练保障是训练转型的物质基础。当前，训练场地设施、演训装备器材、综合保障条件与实战化、体系化、智能化训练的要求相比仍有差距，部分训练场地贴近实战环境的构设能力不强，训练资源在军地之间、单位之间的共享利用不够充分，训练经费投入的精准性和效益有待提高。训练保障条件的不足，在一定程度上制约了训练转型的深入推进。

（五）考评机制不够健全

科学的考评机制是检验和牵引训练转型的重要手段。当前，部分训练考核评估存在重结果、轻过程，重表象、轻实效的倾向，考评指标体系还不够科学完善，对实战化、体系化训练成效的评价能力不足；训练考评与战斗力评估、干部晋升使用、单位绩效等方面的衔接有待加强，考核的激励约束和导向牵引作用发挥不够充分。

(六）深层次成因剖析

透视上述问题，可从深层剖析其成因。从历史看，我军训练正规化、实战化建设经历了长期探索，传统训练观念和习惯具有较强惯性，转型具有渐进性和艰巨性。历史上形成的以大规模操场化、程序化、经验化为主的训练模式，在长期和平环境下逐渐固化，形成了一定的思维惯性和路径依赖，难以在短时期内完全改变，这是训练转型面临较大阻力的历史因素。从体制看，训练管理体制、组织和保障机制仍在改革完善之中，体制机制的磨合和配套需要一个过程。训练转型涉及计划组织、监督考评、编制保障、资源调配等多个环节，任何一个环节的体制机制不顺都可能制约整体转型推进，而新体制的建立运行和旧体制的平稳过渡都需要时间。从能力看，训练转型对人才素质、技术手段和物质条件提出了更高要求，部分领域的能力储备和供给还跟不上。训练转型不仅需要先进的装备条件，更需要大批具备现代训练理念、掌握先进组训方法和信息化智能化手段的组训人才，当前相关人才和能力储备仍显不足。从机制看，训练与作战对接、训练成果转化、训练数据运用的制度化机制尚不健全，影响训练转型的持续深化和效能发挥。训练打仗、训练与实战深度融合的常态化、制度化机制仍需完善，训练中发现的问题、形成的经验向战斗力建设转化的渠道还需畅通，以数据驱动的训练管理机制尚待健全。这些深层次原因相互交织，决定了推进训练转型必须坚持问题导向与目标导向相统一，既要勇于攻坚克难，又要立足实际循序渐进，以科学务实的举措持续加以破解。

六、推进新时代军事训练转型的现实路径

（一）更新训练理念，牢固立起战斗力标准

推进训练转型，首要的是实现训练理念的更新转变。要深入贯彻习近平强军思想，牢固确立战斗力这个唯一的根本的标准，坚持为战而训、以战领训，切实把训练摆到战略位置、把练兵备战抓在手上。要引导广大指战员牢固树立实战化训练理念，强化"仗怎么打、兵就怎么练"的思想，坚决克服和平积弊、形式主义和训练与实战脱节的问题。要树立联合训练、体系训练、智能化训练的新理念，主动把握战争形态演变趋势和训练发展规律，以理念更新引领训练体系全面转型升级。要把训练作为检验和提升战斗力的核心途径，强化"训练即打仗、训练场即战场"的意识，使实战化训练理念内化于心、外化于行。同时，要注重发挥各级指挥员和机关的表率示范作用，坚持以上率下、领导带头参训组训，在全军营造崇尚实战、真抓实练的浓厚氛围，使战斗力标准真正成为衡量训练一切工作的最高准则。

（二）重构训练内容体系，紧贴实战对接任务

训练内容体系是训练转型的核心。要围绕实战要求和使命任务，重构优化军事训练内容体系。要坚持以作战任务为牵引，把作战需求最紧迫、战场运用最关键的课目作为训练重点，科学设置训练课目和训练标准，做到训练内容与作战任务精准对接。要加强新装备、新体制、新战法训练，加大无人作战、信息作战、智能化作战等新质作战力量训练的深度和比重，促进新质战斗力快速生成。要大力推进联合训练，健全联合训练内容体系，加强各军兵种协同训练、跨域协同训练和体系化联合演训，提升联合作战能力。要强化针对性训练，围绕重点方向、重点任务和复杂环境进行针对性训练，提高训练的实战针对性和应用性。要统筹基础训练、应用训练和战术战役训练各层次，构建纵向衔接、横向配套、科学系统的训练内容体系，确保训练向打赢聚焦、向实战延伸。

（三）创新训练方式手段，提高训练质效

要瞄准现代战争要求，创新训练方式手段，提升训练的逼真度、对抗性和科学性。要大力开展对抗性训练，健全"红蓝对抗"机制，构设高强度、高难度、贴近实战的对抗环境，在对抗中检验和提升战斗力。要加强实兵实装实弹训练和全要素、全过程、多军种联合演练，提高训练的实战化程度。要积极运用信息化智能化技术，发展虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、智能仿真、兵棋推演等先进训练手段，建设智能化训练平台和体系，提高训练的科技含量和针对性。要运用大数据、人工智能等技术加强训练数据采集分析，推动训练管理科学化、评估精准化、布局动态化，实现训练方式手段的全面升级。要通过训练方式的创新，实现由单平台训练向体系训练、由静态训练向动态对抗、由经验组训向数据驱动训练的转变，全面提高训练的实战化水平和质量效益。

（四）优化训练保障条件，夯实训练物质基础

要统筹加强训练保障能力建设，为训练转型提供坚实的物质基础。要加强训练场地设施建设，按照实战化要求构设逼真的战场环境和训练条件，提高训练场地的综合保障能力。要统筹训练资源共建共享，推动训练场、基地和技术资源在军地之间、单位之间的开放共享和高效利用，提高训练资源的使用效益。要加强训练器材装备和模拟训练设备的科研配备，发展高性能、低成本、可配套的训练手段资源。要完善训练经费保障机制，优化训练投入结构，提高训练经费的使用精准性和效益，确保训练转型各项任务有效落实。要加强训练安全管理和风险防范，在保证训练强度和质效的同时守住安全底线，实现训练效益与训练安全的有机统一，为训练转型的深入开展提供可靠保障。

（五）完善训练考评机制，强化考核牵引作用

要建立健全科学完善的训练考核评估体系，发挥考评对训练转型的牵引和导向作用。要完善训练考评指标体系，把实战化程度、任务完成质量、战斗力生成成效作为考评重点，增强考评的科学性、针对性和权威性。要创新考评方式方法，综合运用实兵检验、模拟评估、数据分析等手段，客观全面评价训练成效。要强化考评结果运用，把训练考评结果与战斗力评估、干部选拔使用、单位评先评优、资源投入配置等紧密挂钩，形成鲜明的激励导向。要健全训练监督问责机制，坚决纠治训练中的形式主义、弄虚作假等突出问题，确保训练质效真实过硬。

（六）培养过硬人才，夯实训练转型人才支撑

人才是训练转型的关键支撑。要加强训练领域人才培养，培养造就一批既懂作战又懂训练、既能组训又能施训的高素质教练员和组训人才队伍。要深化军事教育训练改革，加强院校教育与部队训练的有效衔接，推动训练人才培养与战斗力生成深度融合。要加强军地训练人才交流合作，引进运用先进训练理念和方法，提升训练人才培养的水平和效益。要强化全体官兵的战斗素养和实战技能训练，开展全员、全装、全课目的基础训练和实战化训练，打牢部队战斗力生成的人才基础。要通过多元化、多层次的训练人才培养，造就一支结构合理、素质优良、能力过硬的训练人才队伍，为新时代军事训练转型提供坚实的人才支撑和智力保障。与此同时，还要注重训战衔接与训法创新，坚持把训练与作战筹划、战法研究、装备运用紧密结合起来，推动训、战、研、保一体化发展，使训练成为孕育战法、磨合体系、生成能力的重要平台，确保训练转型始终沿着服务实战、支撑打赢的正确方向深入推进。

七、结论与展望

本文围绕新时代军事训练转型的发展逻辑与现实路径进行了系统研究，主要得出以下结论。其一，军事训练作为战斗力生成的基本途径，其转型升级是适应战争形态演变、生成新质战斗力、履行使命任务、发挥改革效能的紧迫要求，具有鲜明的时代必然性和现实紧迫性。其二，新时代军事训练转型的核心内涵是向实战化靠拢、向联合化发展、向智能化升级、向体系化推进、向科学化迈进，其根本遵循是坚持战斗力标准和坚持为战而训。其三，当前训练转型仍面临组训理念滞后、内容体系不完善、方式手段陈旧、保障条件不足、考评机制不健全等问题，其成因涵盖历史惯性、体制机制、能力储备和制度建设等多个层面。其四，推进训练转型必须坚持系统思维，从更新理念、重构内容、创新方式、优化保障、完善考评、培养人才等方面综合施策、协同推进，才能实现训练体系的整体跃迁和训练质效的持续提升。

从发展逻辑看，军事训练转型不是一次性的短期动作，而是伴随着战争形态演变和军队建设发展而持续深化的长期历史进程。训练转型的根本动力源于实战需求和战争形态的演进，其方向始终指向战斗力标准和打赢要求；训练转型的核心在于训练与实战的深度融合，即训练内容、训练环境、训练标准与作战全面对接；训练转型的支撑则在于技术手段、制度机制和人才队伍的协同保障。把握好这一发展逻辑，有助于我们增强训练转型的系统性、预见性和主动性，避免就事论事、零敲碎打。

面向未来，随着智能化战争形态的深入演进和新质战斗力的加快生成，军事训练转型将不断向纵深推进。训练的手段将更加智能化、环境将更加实战化、内容将更加体系化、管理将更加科学化，军事训练将在支撑和引领战斗力建设中发挥更加重要的作用。我们要坚定不移贯彻落实习近平强军思想，坚持战斗力这个唯一的根本的标准，以更高的政治站位、更实的工作举措、更强的使命担当深入抓好军事训练转型，全面锻造能打仗、打胜仗的过硬部队，为确保如期实现建军一百年奋斗目标、全面建成世界一流军队提供坚实的战斗力支撑。

当然，军事训练转型是一个复杂的、长期的、动态的过程，本文的研究主要基于理论考量和现实观察，对具体的组训实践和量化数据呈现相对有限。未来可结合部队训练实践，加强实证研究和案例分析，深化对训练转型内在规律的认识，提出更具针对性、操作性的对策建议，为新时代军事训练转型升级提供更加坚实的理论支撑。同时，随着智能化训练技术的快速发展，还需持续跟踪国内外军事训练手段的新进展新运用，为训练方式方法的持续创新提供参考借鉴，以更高标准、更实举措把军事训练提高到新的水平，为强国强军事业作出新的更大贡献。

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